TALENT DEVELOPMENT PROGRAM

āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļ‚āļēāļ”āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ—āļģ Talent Management āļ—āļĩāđˆāļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒ

āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļĨāđ‰āļĄāđ€āļŦāļĨāļ§

āļ‚āļēāļ”āļāļēāļĢāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āļāļąāļšāļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ āļ•āļēāļĄāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡ Gartner (2023) :
76%
āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļēāđ€āļĨāđ‰āļ™āļ—āđŒ āđ„āļĄāđˆāļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ
82%
āļ‚āļ­āļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļŠāđˆāļ­āļ‡āļ§āđˆāļēāļ‡āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļšāļš
12%
āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļāļąāļšāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđ„āļ”āđ‰

āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļ—āđ‰āļēāļ—āļēāļĒāđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļĩāđ‰ Beyond Training āļˆāļķāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļžāļąāļ’āļ™āļēāđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ Talent Development āļ—āļĩāđˆāļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāđāļĨāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļ”āļĢāļąāļšāļāļąāļšāļšāļĢāļīāļšāļ—āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđ„āļ—āļĒ āđ€āļĢāļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ”āļĩāļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ„āļ™āđ€āļāđˆāļ‡āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄ āđāļ•āđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđāļ—āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡

Untitled design (19)
āļĢāļđāļ›āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāđ€āļ§āđ‡āļš (3)

3 DIMENSIONS OF TALENT EXCELLENCE

āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļŠāļđāđˆāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĨāļīāļĻāļ‚āļ­āļ‡āļžāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļŠāļđāļ‡āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļģāļĨāļąāļ‡āļŦāļĨāļąāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ

LEADING THE BUSINESS
MANAGE COMPLEXITY

āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļ‹āļąāļšāļ‹āđ‰āļ­āļ™ āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļ‹āļąāļšāļ‹āđ‰āļ­āļ™āđāļĨāļ°āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ§āļīāļ˜āļĩāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™āđāļĨāļ°āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ

ACT STRATEGICALLY

āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđ€āļŠāļīāļ‡āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒ āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđ€āļŠāļīāļ‡āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāđāļĨāļ°āļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļēāļāļ‰āļĨāļēāļ” āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļšāļĢāļĢāļĨāļļāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļĢāļ°āļĒāļ°āļĒāļēāļ§āļ‚āļ­āļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ

MANAGE GLOBAL BUSINESS

āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ‚āļĨāļ āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļšāļĢāļīāļšāļ—āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļĢāļ°āļ”āļąāļš Global āđ‚āļ”āļĒāļ„āļģāļ™āļķāļ‡āļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ—āļēāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ

FOCUS ON CUSTOMERS

āļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āļĨāļđāļāļ„āđ‰āļē āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļĨāļđāļāļ„āđ‰āļēāđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ‡āļĄāļ­āļšāļ„āļļāļ“āļ„āđˆāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļ™āļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļēāļ”āļŦāļĄāļēāļĒ

FOSTER INNOVATION

āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāđƒāļŦāļĄāđˆāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡

LEAD CHANGE

āļ™āļģāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡ āļ™āļģāļ—āļĩāļĄāļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļĢāļ‡āļšāļąāļ™āļ”āļēāļĨāđƒāļˆāđƒāļŦāđ‰āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļĢāļąāļšāļĄāļ·āļ­āļāļąāļšāļŠāļīāđˆāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆ

DRIVE EXECUTION

āļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™ āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđāļĨāļ°āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļšāļšāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļĢāļĨāļļāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”āđ„āļ§āđ‰

BUILD BUSINESS ACUMEN

āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‰āļĩāļĒāļšāļ„āļĄāļ—āļēāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđ€āļŠāļīāļ‡āļĨāļķāļāđƒāļ™āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāļ—āļĩāđˆāđāļĄāđˆāļ™āļĒāļģāđāļĨāļ°āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļĄāļđāļĨāļ„āđˆāļēāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ

LEADING YOURSELF
KNOW AND MANAGE YOURSELF

āļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāđāļĨāļ°āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļˆāļļāļ”āđāļ‚āđ‡āļ‡-āļˆāļļāļ”āļ­āđˆāļ­āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ­āļēāļĢāļĄāļ“āđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž

DEMONSTRATE INTEGRITY

āđāļŠāļ”āļ‡āļ­āļ­āļāļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ‹āļ·āđˆāļ­āļŠāļąāļ•āļĒāđŒ āđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ‹āļ·āđˆāļ­āļŠāļąāļ•āļĒāđŒāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļ—āļļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļ—āļģāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āđˆāļēāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ–āļ·āļ­

COMMUNICATE SKILLFULLY

āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ—āļąāļāļĐāļ° āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™āđāļĨāļ°āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āđƒāļ™āļ—āļĩāļĄ

UNDERSTAND AND RESPECT OTHERS

āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđāļĨāļ°āđ€āļ„āļēāļĢāļžāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļĩāļĒāļĢāļ•āļīāļāļąāļ™āđāļĨāļ°āļāļąāļ™āđƒāļ™āļ—āļļāļāļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒ

DEVELOP PERSONAL ADAPTABILITY

āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ•āļąāļ§ āļ›āļĢāļąāļšāļ•āļąāļ§āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāđƒāļ™āļĢāļ°āļĒāļ°āļĒāļēāļ§

CULTIVATE LEARNING AGILITY

āļ›āļĨāļđāļāļāļąāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļĨāđˆāļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļąāļšāđƒāļŠāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāļĄāđˆāđ† āđ„āļ”āđ‰āļĢāļ§āļ”āđ€āļĢāđ‡āļ§ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ•āļ­āļšāļŠāļ™āļ­āļ‡āļ•āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļ—āđ‰āļēāļ—āļēāļĒāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ•

LEADING OTHERS
ACCELERATE TALENT DEVELOPMENT

āđ€āļĢāđˆāļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢ āļžāļąāļ’āļ™āļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļāļĨāļļāļļāđˆāļĄāļ„āļ™āđ€āļāđˆāļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļāđ‰āļēāļ§āļŦāļ™āđ‰āļē

ACQUIRE AND MANAGE TALENT

āļŠāļĢāļĢāļŦāļēāđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ„āļ™āđ€āļāđˆāļ‡ āļŠāļĢāļĢāļŦāļēāđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĨāļļāđˆāļĄāļ„āļ™āđ€āļāđˆāļ‡ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāđāļ‚āđ‡āļ‡āđāļāļĢāđˆāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ—āļĩāļĄāđāļĨāļ°āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ

LEVERAGE NETWORKS

āđƒāļŠāđ‰āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļˆāļēāļāđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒ āđƒāļŠāđ‰āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļˆāļēāļāđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒ(Connection) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļēāļĒāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­

BUILD HIGH-PERFORMING TEAMS

āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ—āļĩāļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāļŠāļđāļ‡ āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļąāļ„āļ„āļĩāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđƒāļ™āļ—āļĩāļĄ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļĢāļĨāļļāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™

INSPIRE ENGAGEMENT

āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļĢāļ‡āļšāļąāļ™āļ”āļēāļĨāđƒāļˆāđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļœāļđāļāļžāļąāļ™ āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļĢāļ‡āļšāļąāļ™āļ”āļēāļĨāđƒāļˆāđƒāļŦāđ‰āļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļļāđˆāļ‡āļĄāļąāđˆāļ™āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāđƒāļ™āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ

VALUE DIFFERENCES

āđƒāļŦāđ‰āļ„āļļāļ“āļ„āđˆāļēāļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡ āļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāđāļĨāļ°āđƒāļŠāđ‰āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļˆāļēāļāļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđāļ‚āđ‡āļ‡āđāļāļĢāđˆāļ‡āđƒāļ™āļ—āļĩāļĄ

āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļŠāļđāļ‡āļ”āđ‰āļ§āļĒ 3 āļĢāļđāļ›āđāļšāļš āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļŠāļēāļāļĨ

JOB ASSESSMENT

āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļāļģāļŦāļ™āļ”āļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļ‡āļēāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ„āļąāļ”āļāļĢāļ­āļ‡ āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāļ”āļĩāļĒāļīāđˆāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™

COGNITIVE TEST

āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļ§āļ”āđ€āļĢāđ‡āļ§āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ‹āļąāļšāļ‹āđ‰āļ­āļ™ āļ„āļ§āļēāļĄāļ–āļ™āļąāļ”āļ—āļēāļ‡āļ›āļąāļāļāļē āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļ™āļ§āđ‚āļ™āđ‰āļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļ§āļ”āđ€āļĢāđ‡āļ§āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ•āļąāļ§

BEHAVIORAL ASSESSMENT

āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™āļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ•āđˆāļ­āļ•āļąāļ§āļ•āļ™ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§āđāļĨāļ°āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ : Self, 180 āļ­āļ‡āļĻāļē

OBJECTIVE-BASED TALENT CAPABILITY MODEL

āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļĄāļĩāļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļē TALENT āđƒāļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđ„āļĄāđˆāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļāļąāļ™

āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­ Objective-based Talent Capability Model āļ—āļĩāđˆāļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ—āļēāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āļĢāļ‡āļˆāļļāļ” āļ—āļĩāđˆāļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡ 4 Track āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ—āļĩāļĄāļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ—āļĩāđˆāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļĢāļąāļšāļĄāļ·āļ­ Future Challenges āđāļĨāļ°āļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļŠāļđāđˆāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™ (Sustainable Success) āļ”āđ‰āļ§āļĒ Customized Talent Development Program āļ—āļĩāđˆāļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“

āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ„āļ™āđ€āļāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ—āļļāļāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ—āļēāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āļ™āļģāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ•āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™

Track A
Track B
Track C
Track D

GROW BUSINESS TRACK :

NEW BUSINESS OPPORTUNITY DEVELOPMENT PROCRAM

(āļāļĨāļļāđˆāļĄāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāđ‚āļ­āļāļēāļŠāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāđƒāļŦāļĄāđˆ)

INDUSTRY KNOWLEDGE & MARKET INSIGHT

āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ„āļēāļ”āļāļēāļĢāļ“āđŒāđāļ™āļ§āđ‚āļ™āđ‰āļĄāļ•āļĨāļēāļ” āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž āļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢ āļ—āļēāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļœāđˆāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļŠāļīāļ‡āļĨāļķāļāļ‚āļ­āļ‡āļĨāļđāļāļ„āđ‰āļē āđāļĨāļ°āđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ›āļąāļāļŦāļēāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ‚āļ­āļ‡āļĨāļđāļāļ„āđ‰āļē āļ‹āļķāđˆāļ‡āļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™āđāļĨāļ°āļœāļĨāļąāļāļ”āļąāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ•āđ€āļŠāļīāļ‡āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒ

STRATEGIC VISION

āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļąāļĒāļ—āļąāļĻāļ™āđŒāļ—āļĩāđˆāļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ­āļ™āļēāļ„āļ• āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĩāļĄāđƒāļŦāđ‰āļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļ‚āļ­āļ‡ āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļāļēāļĢāđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ•āđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ

CUSTOMER FOCUS & SERVICE ORIENTATION

āļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļļāđˆāļ‡āļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđāļĨāļ°āļ•āļ­āļšāļŠāļ™āļ­āļ‡ āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļĨāļđāļāļ„āđ‰āļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ•āļ—āļēāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ

HIGH IMPACT COMMUNICATION

āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢ āļ™āļąāļāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āļŦāļĢāļ·āļ­āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­ āđ„āļ­āđ€āļ”āļĩāļĒāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļ•āđˆāļ­āļœāļđāđ‰āļĨāļ‡āļ—āļļāļ™ āļ„āļđāđˆāļ„āđ‰āļē āļŦāļĢāļ·āļ­āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩ āļŠāđˆāļ§āļ™āđ„āļ”āđ‰āļŠāđˆāļ§āļ™āđ€āļŠāļĩāļĒāļāļąāļšāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļ—āļĩāđˆāļ—āļĢāļ‡āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž

Grow Business Track
āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ 1 āđƒāļ™ 4 Objective āļŦāļĨāļąāļāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļ„āļ™āđ€āļāđˆāļ‡ : 

Grow Business Track āļ—āļĩāđˆāļĄāļļāđˆāļ‡āļ›āļĨāļ”āļĨāđ‡āļ­āļāļāļēāļĢāđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ•āļ—āļēāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāđƒāļŦāļĄāđˆāđ† āđƒāļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ āđ€āļ™āđ‰āļ™āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ 5 āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļģāļ„āļąāļ āđāļĨāļ° āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ—āļąāļāļĐāļ°āđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļĩāđ‰ āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļˆāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ„āļēāļ”āļāļēāļĢāļ“āđŒāđāļ™āļ§āđ‚āļ™āđ‰āļĄāļ•āļĨāļēāļ” āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļąāļĒāļ—āļąāļĻāļ™āđŒāļ—āļĩāđˆāļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™ āļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāđ€āļŠāļīāļ‡āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒ āđāļĨāļ°āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļĢāļąāļšāļ—āļļāļāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āđ‚āļĨāļāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĢāļ§āļ”āđ€āļĢāđ‡āļ§

āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ

3T

TALENT EMPOWERMENT

āļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļāļĨāļļāđˆāļĄāļ„āļ™āđ€āļāđˆāļ‡ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļīāđˆāļ‡ āđƒāļ™āđ€āļŠāļīāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāđ€āļ‚āđ‰āļĄāļ‚āđ‰āļ™ āļˆāļēāļāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļĢāļĄāļēāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āđāļĨāļ°āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ§āļīāļŠāļąāļĒāļ—āļąāļĻāļ™āđŒ āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāđƒāļŦāļĄāđˆāđ†āļ•āđˆāļ­āļĒāļ­āļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™āđƒāļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ

TALENT SYNERGY

āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļ„āļ™āđ€āļāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļĨāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™ āļœāđˆāļēāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļāļēāļĢāļĢāļ°āļ”āļĄāļŠāļĄāļ­āļ‡ āđāļāđ‰āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āđāļĨāļ°āđ€āļĒāļĩāđˆāļĒāļĄāļŠāļĄāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļŠāļąāđ‰āļ™āļ™āļģ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ•āđˆāļ­āļĒāļ­āļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļžāļĨāļąāļ‡āļĢāđˆāļ§āļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ

TANGIBLE BUSINESS IMPACT

āļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļˆāļĢāļīāļ‡āļœāđˆāļēāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒ āļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļˆāļēāļāļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļāļĨāđ‰āļŠāļīāļ” āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļĄāļēāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒ āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļœāļĨāļāļĢāļ°āļ—āļšāđ€āļŠāļīāļ‡āļšāļ§āļāļ•āđˆāļ­āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļđāļ›āļ˜āļĢāļĢāļĄ

āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļ—āļĩāđˆāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļš

â—ūāļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡ āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļœāļŠāļĄāļœāļŠāļēāļ™ (Blended Learning) āļ—āļąāđ‰āļ‡ Hands-on Learning āđāļĨāļ° Digital Learning
â—ūāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡āļœāđˆāļēāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† (Capstone project) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™
â—ūāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āđāļšāļšāļ­āļ‡āļ„āđŒāļĢāļ§āļĄ (Holistic) āļ—āļĩāđˆāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļāđˆāļ‡āļĢāļ­āļšāļ”āđ‰āļēāļ™ āđ€āļ—āđˆāļēāļ—āļąāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āđāļĨāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆ Business Objective āļ‚āļ­āļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ”āļĩ
â—ūāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāđāļĄāđˆāļ™āļĒāļģ (Initial capability assessment) āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļœāļĨāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļšāļš (Systematic Follow-up) āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļžāļąāļ’āļ™āļēāļžāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļŠāļđāļ‡āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°
â—ūāļĢāļąāļšāđāļĢāļ‡āļšāļąāļ™āļ”āļēāļĨāđƒāļˆ (Inspiration) āļˆāļēāļāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļđāļ‡ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļ āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļāļĢāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ” āđāļĨāļ°āļ§āļīāļŠāļąāļĒāļ—āļąāļĻāļ™āđŒāļœāļđāđ‰āļ™āļģāđƒāļŦāļĄāđˆ āđ†

āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļ—āļĩāđˆāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļš

â—ūāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ‚āļ­āļāļēāļŠāļāļēāļĢāđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ•āļ—āļēāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāđ„āļ”āđ‰āļŠāļđāļ‡ āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļĄāļĩāļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļē Talent Development āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āđāļĨāļ°āļ§āļąāļ”āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāđ„āļ”āđ‰
â—ūāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāđƒāļŦāđ‰āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡ āļœāđˆāļēāļ™āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ—āļĩāđˆāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļē āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ„āļ™āđ€āļāđˆāļ‡ (Talent) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒ Business Objective āđƒāļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ
â—ūāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļĢāļšāļ—āļļāļāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļŠāļģāļ„āļąāļ āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡ (Set Expectation) āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļž (Assessment) āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ (Learning) āđ„āļ›āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡ āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡(Apply)
â—ūāļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļĢāļąāļāļĐāļēāļāļĨāļļāđˆāļĄāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļŠāļđāļ‡ (Talent Retention) āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ•āđ„āļ›āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđ„āļ”āđ‰āđƒāļ™āļĢāļ°āļĒāļ°āļĒāļēāļ§
â—ūāđ€āļāļīāļ” Learning Culture āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļĨāļļāđˆāļĄāļ„āļ™āđ€āļāđˆāļ‡ āļ—āļĩāđˆāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ„āļ­āđ€āļ”āļĩāļĒ āđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāđƒāļŦāļĄāđˆāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ­āļ™āļēāļ„āļ•āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ

BUSINESS ACCELERATION THROUGH OBJECTIVE-BASED TALENT DEVELOPMENT PROGRAM

āļāļĢāļ­āļāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļąāļšāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđƒāļ™āđāļšāļšāļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āļĨāđˆāļēāļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™āļœāļđāđ‰āđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡ Beyond Training āļˆāļ°āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļāļĨāļąāļšāđ‚āļ”āļĒāđ€āļĢāđ‡āļ§āļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”
āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ—āđˆāļēāļ™āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļāļąāļšāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļē Talent āļĄāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļĒāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđƒāļ”
āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđƒāļ”āļ—āļĩāđˆāļ•āļĢāļ‡āļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ—āđˆāļēāļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢ Talent
āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢ Talent āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ—āđˆāļēāļ™āđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āļ•āļĢāļ‡āļāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āđƒāļ”āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”

āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļĢāļąāļšāļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē

āļŦāļēāļāļ—āđˆāļēāļ™āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāđāļĨāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ—āļēāļ‡āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ— Beyond Training āļ—āđˆāļēāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļāļĢāļ­āļāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļąāļšāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđƒāļ™āđāļšāļšāļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āļĨāđˆāļēāļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļ—āļēāļ‡āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āļ‚āļ­āļ‚āļ­āļšāļ„āļļāļ“āļ—āļĩāđˆāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆ āđ€āļĢāļēāļŦāļ§āļąāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāļāļąāļšāļ—āđˆāļēāļ™

āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢ
āļŠāđˆāļ§āļ‡āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄ
āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ‚āļ­āļ‡āļžāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄ
āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāļ•āđˆāļ­āļ§āļąāļ™

āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļĢāļąāļšāļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē

āļŦāļēāļāļ—āđˆāļēāļ™āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāđāļĨāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ—āļēāļ‡āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ— Beyond Training āļ—āđˆāļēāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļāļĢāļ­āļāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļąāļšāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđƒāļ™āđāļšāļšāļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āļĨāđˆāļēāļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļ—āļēāļ‡āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āļ‚āļ­āļ‚āļ­āļšāļ„āļļāļ“āļ—āļĩāđˆāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆ āđ€āļĢāļēāļŦāļ§āļąāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāļāļąāļšāļ—āđˆāļēāļ™

āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢ
āļŠāđˆāļ§āļ‡āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄ
āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ‚āļ­āļ‡āļžāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄ
āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāļ•āđˆāļ­āļ§āļąāļ™

āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļĢāļąāļšāļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē

āļŦāļēāļāļ—āđˆāļēāļ™āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāđāļĨāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ—āļēāļ‡āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ— Beyond Training āļ—āđˆāļēāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļāļĢāļ­āļāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļąāļšāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđƒāļ™āđāļšāļšāļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āļĨāđˆāļēāļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļ—āļēāļ‡āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āļ‚āļ­āļ‚āļ­āļšāļ„āļļāļ“āļ—āļĩāđˆāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆ āđ€āļĢāļēāļŦāļ§āļąāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāļāļąāļšāļ—āđˆāļēāļ™

āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢ
āļŠāđˆāļ§āļ‡āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄ
āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ‚āļ­āļ‡āļžāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄ
āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāļ•āđˆāļ­āļ§āļąāļ™

āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļĢāļąāļšāļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē

āļŦāļēāļāļ—āđˆāļēāļ™āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāđāļĨāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ—āļēāļ‡āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ— Beyond Training āļ—āđˆāļēāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļāļĢāļ­āļāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļąāļšāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđƒāļ™āđāļšāļšāļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āļĨāđˆāļēāļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļ—āļēāļ‡āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āļ‚āļ­āļ‚āļ­āļšāļ„āļļāļ“āļ—āļĩāđˆāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆ āđ€āļĢāļēāļŦāļ§āļąāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāļāļąāļšāļ—āđˆāļēāļ™

āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āļĄāļĩāļœāļđāđ‰āļ™āļģāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļĨāļēāļ‡ Frontline (Supervisor/First Time Manager/Manager) āļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āļāļĩāđˆāļ—āđˆāļēāļ™
āļ—āđˆāļēāļ™āļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļžāļąāļ’āļ™āļē Frontline Leader āļŦāļĢāļ·āļ­āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļĨāļēāļ‡āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆ

āļŠāļ™āđƒāļˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĩāļĄāļšāļĩāļĒāļ­āļ™āļ”āđŒ āđ€āļ—āļĢāļ™āļ™āļīāđˆāļ‡

    āļŦāļēāļāļ„āļļāļ“āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāđāļĨāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļāļąāļšāđ€āļĢāļē āļ„āļļāļ“āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļāļĢāļ­āļāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ”āđ‰āļēāļ™āļĨāđˆāļēāļ‡ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ—āļēāļ‡āļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™āļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāđāļĨāđ‰āļ§āļ•āļ­āļšāļāļĨāļąāļšāļ„āļļāļ“āđ‚āļ”āļĒāđ„āļ§āļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”

Full Name

āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļĢāļąāļšāļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē

āļŦāļēāļāļ—āđˆāļēāļ™āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāđāļĨāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ—āļēāļ‡āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ— Beyond Training āļ—āđˆāļēāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļāļĢāļ­āļāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļąāļšāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđƒāļ™āđāļšāļšāļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āļĨāđˆāļēāļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļ—āļēāļ‡āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āļ‚āļ­āļ‚āļ­āļšāļ„āļļāļ“āļ—āļĩāđˆāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆ āđ€āļĢāļēāļŦāļ§āļąāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāļāļąāļšāļ—āđˆāļēāļ™

āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢ
āļŠāđˆāļ§āļ‡āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄ
āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ‚āļ­āļ‡āļžāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄ
āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāļ•āđˆāļ­āļ§āļąāļ™